今日永州讯（通讯员唐金凤魏萍盘海军）冬日共研，催开一树梅香；追梦作文，沉醉一路芬芳。为进一步提升小学语文教育教学质量，促进作文支架教学经验与方法的交流，11月17日，“国培计划（）双牌县小学语文骨干教师工作坊A第四次线下研修送教送培送研活动”在美丽的江村镇中心小学、理家坪乡中心小学拉开帷幕，五十余位小学语文教师，共研共修，追逐成长。在这里，老师们饱含收获的欣喜，孕育成长的契机。
活动中，小语工作坊辅导员唐金凤老师，用扎实的专业基础，生动的课堂环节，亲切的教学风格，通过趣味游戏闯关，身边人、身边事等作文教学支架，唤醒学生对《有你，真好》这一话题习作的内涵感悟和内容选择。唐老师巧妙调动学生的参与热情，充分利用鼓励性的语言，力求让孩子们“快快乐乐上习作，轻轻松松写作文”的自主探究式支架教学模式。
优秀学员唐璐老师以一封信为孩子们创设情境支架，带领孩子们穿越到二十年后的家乡，打开了孩子们写作的思维。在课堂中，唐老师还用动画微课支架帮助学生由细致讨论逐渐形文。在唐璐老师的作文课堂中，孩子们学会的不仅是想象作文的写法，也对学生进行了爱家乡、建设家乡的思想品质教育，实现了语文工具性与人文性的统一。
优秀学员魏萍老师用独特风趣的自我介绍，拉开了与陌生学生的距离，营造了轻松愉悦的课堂氛围。课堂上，魏老师先用例文支架，引导学生提炼写作方法，再用编成顺口溜帮助学生记忆写作方法。在魏老师的课堂：俏皮的语言表达、精美的课件制作、多种信息技术的灵活运用。我们看到了年轻教师的迅速成长。
优秀学员胡蕾老师运用生动有趣的绘本，引起学生的好奇、激起学生的热情。同时，触发了学生更多的联想，打开了学生的写作思路。在胡老师的带领下，学生都乐此不疲地分享自己的想法。课堂气氛活跃，孩子们表达自己内心真实的想法，实现“我手写我心”表达真情实感的作文真谛。
在评课环节老师们分享了自己的收获，并毫不吝啬地提出了自己的独到见解。如何搭建科学有效的作文支架，亦是我们今后共同努力的方向。作文教学之路“漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
最后，县经研究主任蒋笃家鼓励老师们将自己的课堂实录编排成书籍，鼓励大家携手打造未来双牌更好的教育，为国培做出力所能及的贡献。同时对教师们提出了殷切的期望，希望年轻教师敢于尝试、敢于挑战、敢于突破。