枇杷
宋.周必大
琉璃叶底*金簇，
纤手拈来嗅清馥。
可人风味少人知，
把尽春风夏作熟。
01发现
幼儿园的小树林，真是一个神奇的地方，各种颜色在这里争相绽放，孩子们在这里寻找、发现每一个春夏秋冬。
五月，刚刚告别粉粉的海棠，孩子们就邂逅了金灿灿的枇杷。
“你们看，枇杷已经变*啦！”“我已经吃过枇杷了，它可甜了！”“这个枇杷长得还蛮好的。”“老师，这次写生我想来画枇杷。”“我也要我也要”……
02
枇杷绘时光
快乐写生
枇杷树上挂满了金*的枇杷，犹如一盏盏金灿灿的小灯笼，树下满是孩子们认真的身影。他们聚精会神地拿着画笔，描绘着眼中的枇杷，并记录着这美妙的时刻~
水粉写生
一盘颜料，一支画笔，一串枇杷，一起来试试吧~
0
枇杷进行曲
我的计划
为了能够吃到香甜的枇杷，孩子们进行了周密的计划。你瞧他们画的多认真啊！
随着计划越来越详细，问题也接踵而来：
1.我们可以用哪些工具去采摘呢？
2.枇杷树那么高，怎么摘呢？
.摘好的枇杷放哪里呢?太多了怎么办？
寻找工具
我们可以用哪些工具去摘枇杷呢？让我们一起去找一找吧！
采摘枇杷
一切准备就绪，孩子们欢喜雀跃，充满期待，终于要摘枇杷咯！
让我试一试！望着沉甸甸的枇杷，孩子们都乐开了花，都迫不及待的想要回到教室去品尝这些美味可口的枇杷。
快乐品尝
你瞧!他们飞快的把枇杷皮剥了下来，一口一个吃的可欢了。
枇杷核
“枇杷是酸酸的味道”
“我吃到的这颗感觉是甜甜的呀”
“你们看，枇杷还有核”
“我的有粒核”
“我的有4粒”……
孩子们记录下每一颗枇杷所拥有的核的个数。
原来，枇杷的核有1-5个数量不等。
枇杷核可以用来干嘛呢？
“可以用来种，再长出枇杷来。”
“可以用来玩区域，摆造型，做数学”……
枇杷叶
枇杷的叶子是什么样子的呢？
“有点硬硬的，叶子的边缘有点毛毛的。”
“我感觉叶子的背面有一层白色的绒毛。”
……
枇杷的叶子还是一味中药药材哦！它可以帮助我们化痰止咳。
洗一洗，刷一刷
送给大厨师，帮我们熬成枇杷水，甜甜的，真好喝呀！
播种希望
“老师，枇杷树真是个好东西，又能吃到好吃的枇杷，还能做成药，还能美化我们的环境，我真喜欢枇杷树。”
“枇杷的核不就是种子吗？我们可以把它种在泥土里，它会长成一棵枇杷树吗？”
孩子们拿起铲子，松土、刨坑、播种、填土，许下心愿。
但愿，弟弟妹妹们明年的今天能邂逅这颗新的枇杷树，你们明年的今天能邂逅更好的自己。
编辑：大二班
摄影：大二班
审核：徐惠娟
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