7月18日，我们来到双牌县蔡里口小学采访，原本因放暑假而静寂的校园近几日却热闹非凡。由湖南第一师范美术与设计学院志愿者服务团队在该校组织开展的三下乡暨“蒲公英行动·关爱留守儿童”美育夏令营正在火热进行中。
“这是我的小竹笋画、这是我制作的竹灯笼……”孩子们争先恐后地向我们展示他们的活动成果，有几个孩子还向我们跳起了刚刚学会的舞蹈。
双牌县蔡里口小学是地处湘桂两省交界之处的一所农村寄宿制小学，学生60%以上是留守儿童。为了让这些留守儿童度过一个快乐暑假，这已经是湖南第一师范美术与设计学院志愿者服务团队第三年来该校陪伴孩子们，志愿者和孩子们都非常珍惜这相处的美好时光。
据了解，本次志愿者服务团队共有30人，由湖南第一师范学院美术与设计学院谷炽辉、武湘梅两位老师带队，湖南少年儿童出版社退休的美术编辑、中国美术家协会“蒲公英行动”创始人、年近70的吴尚学老先生做全程指导。
自7月12日开营以来，志愿者服务团队克服了许多困难。7月13日至14日，双牌遭受特大暴雨，造成山洪暴发，境内多处山体滑坡，道路、电力、通讯中断，蔡里口小学陷入停水、停电、没有信号的困境，但是这困境并不影响志愿者们的工作热情。没有电，他们点着蜡烛备课和辅导学生；没有网络找资料，他们就动手做教具；没有水，他们就到附近水井里去挑。
这次活动为期15天，主要以美育教育为主要内容。志愿者服务团队因地制宜、充分挖掘当地传统文化元素的美术课程，倡导“节俭式创新”。蔡里口小学位于大山深处，有着丰富的竹资源和优秀的传统竹编工艺。所以，校园周围随处可见的竹材便成了孩子们美术课的好材料。孩子们也在这种新型美育课中表现出了极高的热情和创造力。他们根据生活经验和对周围环境的观察，对小竹笋进行联想，创作出栩栩如生的画面，并编出情节生动有趣的小故事。置身于优秀的传统竹编工艺文化中，小朋友们个个心灵手巧，运用画笔、颜料、竹篾，制作的五彩竹灯笼让志愿者们大为惊叹。
“农村孩子中不缺艺术天才，只是缺少发现者和引导者。当非物质文化遗产的传承和富有创造力的儿童美术教育融为一体，让长期被忽视的民族文化进入艺术教育，儿童的创造力和想象力就会得到更大地激发，从而极大增强孩子们对家乡优秀传统文化的认同感，彰显民族文化自信。”吴尚学如是说。
从年起，湖南第一师范学院美术与设计学院依托湖南省民族宗教事务委员会的湖南省民族民间艺术普及与传承基地项目与中国美协少儿美术艺委会“蒲公英行动”项目，每年暑假精选“三下乡”师生志愿者，深入边远农村和民族地区乡村学校，举办留守儿童美育夏令营暨种子教师工作坊，开展艺术扶贫。
对口帮扶蔡里口小学三年来，效果已经初现。该校已成为双牌县艺术教育样榜学校，有3名教师、7名学生先后在国家级美术比赛中获奖。（盘海* 武湘梅 李松福 图片摄影：汤国栋）
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